Mediere și Comunicare, o nouă disciplină în planul de învățământ al Facultății de Drept pentru anul universitar 2015- 2016
Consiliul Facultății de Drept a Universității „Danubius ”din Galați a aprobat, la începutul acestei luni, înlocuirea în planul de învățământ pentru anul universitar 2015- 2016 a disciplinei Mediere cu disciplina Mediere și Comunicare potrivit solicitării din partea proiectului POSDRU/ 156/1.2./G/141978 – ”Licență pentru piața muncii” al cărui obictiv general constă în adaptarea unui program de licență la cerințele pieței muncii. De asemenea, s-a obținut aviz favorabil și cu privire la obținerea acordului titularilor disciplinelor Drept European, Drept financiar și fiscal II, Drept comercial II și Organizarea sistemului judiciar pentru completarea resurselor didactice cu elemente de etică, integritate, cormitate și e-learning cu sprijinul experților din cadrul acestui proiect, pentru semestrul al II-lea al anului universitar 2014- 2015.
Solicitarea privind introducerea acestei discipline în planul de învățământ a Facultății de Drept, a venit ca urmare a studiului realizat în cadrul acestui proiect, privind cererea de competențe, una dintre activitățile proiectului Licență pentru piața muncii.
Obiectivele noii discipline Mediere și Comunicare sunt: Cunoaşterea de către studenţi a conceptelor fundamentale de gestionare, evaluare şi analiză a conflictelor prin intermediul metodelor alternative de rezolvare a conflictelor; Înţelegerea importanţei comunicării în negocierea conflictelor; Însuşirea problematicii instituţiei medierii;Delimitarea, din punct de vedere conceptual, teoretic şi practic a conceptului de „metodă alternativă de rezolvare a conflictelor” precum și Cunoaşterea procedurilor de mediere şi a tehnicilor de mediere.
După parcurgerea acestei discipline, studenții Facultății de Drept vor dobândi o serie de competențe, astfel: Aplicarea cunoştinţelor necesare în culegerea datelor şi informaţiilor referitoare la o problemă de drept:
Identificarea surselor de informare în domeniul dreptului (legislaţiei, doctrinei şi jurisprudenţei), aplicabile la o problemă de drept, inclusiv utilizarea bazelor de date; Dezvoltarea capacităţii de a face generalizări, care pot decurge logic din cunoştiinţele teoretice asimilate în anii de studiu I-II, precum şi în anul în curs. Totodată, în studenții vor dobândi competențe și cu privire la utilizarea legislaţiei în vigoare în analiza situaţiilor juridice, în încadrarea lor corectă din punct de vedere juridic şi în soluţionarea lor, prin următorii descriptori: Identificarea surselor de informare (legislaţie, doctrină, jurisprudenţă), aplicabile la o problemă de drept, inclusiv;Explicarea şi interpretarea surselor de informare din domeniul dreptului (legislaţie, doctrină, jurisprudenţă), referitoare la o problemă de mediere concretă; Selectarea informaţiilor juridice neceesare pentru rezolvarea unei probleme concrete; Evaluarea critică a textelor din legislaţie, doctrină şi jurisprudenţă, referitoare la o problemă de drept concretă; Elaborarea de proiecte profesionale utilizând legislaţia, doctrina şi jurisprudenţa; Realizarea unui proiect sau a unui studiu pornind de la legislaţia, doctrina şi jurisprudenţa referitoare la o problemă de drept concretă; Înţelegerea căilor de a construi şi întări relaţii importante dintre părţile în conflict; Facilitarea comunicării eficiente folosind tehnici specifice; Dezvoltarea abilităţilor de a înţelege cum trebuie negociat în situaţii dificile cu părţi dificile și Gestionarea şi facilitarea negocierii dintre părţile în conflict.
Asistent organizare evenimente proiect,
Ana Alina IONESCU DUMITRACHE
În urmă cu 38 de ani, România a fost zguduită de cel mai dezastruos seism cu magnitudinea de 
În cazul în care sunt surprinși de cutremur afară : vor încerca să se deplaseze spre o zonă mai sigură, departe de ferestre, clădiri, stâlpi de electricitate sau de telefon.
